一、增强四个意识

  学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，既要充分认识中国共产党为中华民族作出的伟大历史贡献，又要深刻理解总书记提出的“不忘初心、继续前进”的八方面要求。进一步增强使命感、责任感，牢固树立“四个意识”，用重要讲话精神做好科研服务工作。要把学习贯彻“七一”重要讲话精神同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，切实做到真学真懂真信真用。增强“四个意识”是开展“两学一做”学习教育的根本要求，政治意识是管总的，是前提和基础，大局意识是关键，核心意识是根本，看齐意识是标尺。“四个意识”既有各自的规定性和明确要求，又彼此联系、互为支撑，相互渗透、相互依赖。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强“四个意识”主要体现在四个方面：一是体现在加强党的领导上；二是体现在坚定理想信念上；三是体现在严守纪律和规矩上；四是体现在强化责任担当上。对进一步抓好全系统“两学一做”学习教育，要坚持真学实学，坚持问题导向，用先进典型促学带学。

  要真正把增强“四个意识”与贯彻落实中央精神和所党委部署要求结合起来，与全力以赴抓问题。坚持两手抓两促进，以工作成果检验“两学一做”成效，推动科研服务各项工作取得新的进展。

二、加强体制机制创新

抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，全面创新改革是一项宏大的系统工程。体制机制创新不仅是推进自主创新的动力源泉，在自主创新方面，基地无论是外在体制机制，还是内部机制，都还存在与“以科研服务为主体、科研平台、学术交流、生产服务为导向、成果展示与产业保障相结合的创新体系建设”的要求不相适应的地方。打破体制机制“梗阻”，补齐政策制度“短板”，拓宽成果转化“通道”，是基地目前重要的工作内容。

加快科技创新、实现成果转化，充分发挥基地的功能作用。强化基地在创新过程中的角色地位，提升基地技术创新的良好环境，是创新体制机制的核心任务之一。因此，当前最紧要的是加快推进体制机制创新，充分发挥好在自主创新中的推动者及组织者的作用。要把体制改革作为突破口，建立健全适应符合基地发展要求管理体制和运行机制，以及绩效优先、竞争向上、协同发展、创新增值的评价机制和资源分配机制，重点推进到科研服务中去，激发创新创造活力，释放勇于开拓、敢走新路的创新创造潜能，从而为科研服务提供优良的创新服务环境。