党中央决定在县处级以上干部中开展“三严三实”专题教育。所党委印发了《关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的工作方案》。张步江书记、邱德文副所长和张杰副所长分别讲了专题党课。按照党委的安排，今天由周雪平所长和我为大家做专题党课报告。下面我汇报一下我在“三严三实”专题教育中的学习体会和思考。
一、“三严三实”的基本内容和精神实质
“三严三实”是习近平总书记在2014年3月出席第十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，对推进作风建设提出的新要求，习近平总书记指出：“作风建设永远在路上。如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既要严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实”。通过专题学习，对“三严三实”的基本内容和精神实质有了更深刻的认识。
（一）“三严三实”的基本内容
1.严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抑制歪风邪气。
2.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
3.严以律已，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
4.谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
5.创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
6.做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事、襟怀坦白，公道正派。
（二）“三严三实” 的精神实质
中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山，在中央党校2014年秋季学期开学典礼上的讲话，对习近平总书记“三严三实”的精神实质作了深刻阐述。他指出：“三严三实”要求，着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字蕴含的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松驰，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字蕴含的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党建的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。
二、“三严三实”的重大意义
“三严三实”仅仅24字，但言简意赅、内涵深刻、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵，对于打造高素质的执政骨干队伍、巩固党的执政基础和执政地位、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
第一，“三严三实”彰显了中国共产党的政治品格。任何一个政党都有自己独特的本质属性，而最鲜明、最根本的属性是一个党的政治品格。我们党在长期领导中国革命、建设和改革中，形成了自己独特的政治品格，这种政治品格包含很多方面的内容。比如，坚定的马克思主义信仰、全心全意为人民服务的宗旨、实事求是的精神、求真务实的态度、与时俱进的品质等等。归结起来，这些政治品格都体现着“严”和“实”，反映在每个党员干部特别是领导干部的品格上。纵观党的历史，我们党就是靠着“严”和“实”的政治品格，一步一步由小到大、由弱到强走到今天的。新的形势下，我们党提出“三严三实”要求，有着特殊的时代意义和更为深刻的内涵。“严”，蕴含着严肃的政治追求、严格的党性原则、严明的纪律要求；“实”，蕴含的是一切从实际出发的思想路线，是务实事、重实践、求实效的工作方法，是不畏难、不避事、不推诿的创业精神，是忠实、踏实、朴实的处世态度。做到“严以修身、严以用权、严以律己”，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，把人民赋予的权力用在为人民服务上；做到“谋事要实、创业要实、做人要实”，才能脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，不断创新和发展改革实践。
第二，“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。党的十八大以来，党中央采取了一系列措施改进党的作风建设，极大地提振了全党的精气神，促进了党风政风和社会风气的好转，得到了人民群众的衷心拥护。特别是以贯彻落实中央“八项规定”为切入点，以坚决纠正“四风”问题为着力点，以群众满意为落脚点，扎实开展党的群众路线教育实践活动，着力加强作风建设，取得阶段性明显成效。但是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风非一日养成，其顽固性决定了祛除“四风”也非一日之功。作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律；有制度导向，更要有价值指向。作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值，成为准则，才意味着人人遵循；成为价值观，才意味着人人信守。习近平总书记关于“三严三实”的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”“用权”“律已”里面有对古今修已正身之道的凝练和提升。
第三，“三严三实”体现了全面从严治党的内在要求。党的十八大以来，习近平总书记关于党的建设的讲话篇数最多、内容最丰富。这些重要讲话不是笼统地就党建讲党建，而是始终贯穿着问题导向，始终贯彻着一条主线，那就是从严治党。总书记在江苏考察时，在“从严治党”前面加了两个字，就是“全面从严治党”。这两个字很关键，也很重要，是对党要管党、从严治党要求的延伸和提升。他特别强调，“党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏”。总书记这一深刻论述，一针见血，抓住了从严治党的关键点、着力点，深刻指出了从严管理干部的极端重要性。党的各级干部特别是领导干部，是党的执政骨干，如果这个群体不“严”，不“实”，党的执政大厦就会腐朽变质，最终土崩瓦解。党的十八大以来，党中央在反腐败过程中，查处的中央管理的干部已经有几十位了，也有科研战线的院士和著名教授、专家，看看这些人的人生轨迹，确实发人深省。他们大多出身贫苦，最初也是追求进步的，但是后来逐步放松了自我约束，背离了“严”和“实”的要求，他们走向腐败、走向深渊，都是有一个过程的。如果没有从严治党这个大环境，不知会有多少干部走向深渊、走向腐败。所以，从严治党既关系到党的前途命运，又关系到每一个党员干部的个人命运。
第四，“三严三实”是广大党员干部的为政之道、成事之要、做人之基。习近平总书记强调：“实现党的十八大确定的各项工作目标，关键在党，关键在人。”，并全面阐述了怎样是好干部、怎样成长为好干部、怎样把好干部用起来等重大问题。好干部的标准，大的方面说就是德才兼备，同时好干部的标准又是具体的、历史的，现在概括起来说就是习总书记总结的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，是党员干部的为政之道。习近平总书记多次重申和强调“空谈误国，实干兴邦”。我们无论将工作目标描述得多么美好，不管将工作效果说得多么天花乱坠，如果没有实干，其最终还只是停留在口头上，不能转化为群众看得见、摸得着的成果。“三严三实”关键就是一个“实”字，它是干事创业的要领，是成事之基。做事先做人，只有拥有好的人品，才会有好的业绩，要想成大事，必须要先堂堂正正做人。“三严三实”把做人与做事的要求统一了起来，强调做人是第一位的，是做事之基。
三、在科研工作中践行“三严三实”
总书记关于“三严三实”的重要论述，既是对广大党员干部提出的新要求，也是对各行各业工作者提出的行为规范和行事准则。每位党员干部都要从自身做起，把“三严三实” 认真贯彻落实于自己工作中。下面我结合专题学习，谈谈科研工作者应如何在本职岗位中践行“三严三实”的思考
一是严以修身，坚定理想信念，加强党性修养，保持高尚道德情操。理想信念是通往事业成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。科研单位是以科学理论为指导，以教育形态为对象，以探索社会自然规律为目的的创造性的认知活动，将这些探索运用于实践，接受实践的检验，从而创造价值。
修身不严的主要表现有：很多同志理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化，对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足；有的理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄；部分科研一线人员工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气，有的职能部门领导联系服务科研人员缺乏真功夫，体察民情不够直接，服务民众不够主动，排解民忧不够及时；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的阳奉阴违，当面说得好、背后瞎议论，在大是大非面前丧失原则。
科研工作者要想取得优异的科研成果，就必须沉下心来，加强德行、党性的修养，提高个人品德，坚定理想信念。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，只有从自身加强修养，提高个人品行，才能更好地发挥主观能动性，创造科研价值。科研人员首先要主动加强学习，既要学习科研专业的经典知识，汲取理论养分，又要学习技术方法，拓展业务能力；既要学习专业知识，又要学习政治理论；同时向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识、强化技术水平。其次要付诸实践，要自觉践行社会主义核心价值观及科研工作者核心价值观，从小事做起、从细微处入手，尊重科学、注重实效，思想上自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，不断向先贤看齐。
二是严以用权，用权为民，用权依法，反对特权。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是各级人员关注的重要内容。科研各级人员也有一定的权利，如协作单位的选择权、项目的评审权、职称的评定权等，科研工作者只有自身严以用权，才能切实发挥科研管理和监督权力运行作用。
用权不严的主要表现有：有的办事无原则，不按专业和能力谈协作，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办；有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办，利用职务上的便利，为亲友谋取课题、职称、荣誉等不正当利益。
科研工作的最终目的是为社会服务，造福人民群众。科研工作者手中的权即是一种以客观实际为准绳的求实研究态度，更是一种坚持研究为民所用、真情为民所系、利益为民所谋的执着追求。我们科研工作者一定要时刻加强自我净化，自我完善，自我提高，不能滥用“权力”，不能“挥斥方遒”，不能单纯追求虚荣而忽视了科研的重要作用与意义。
三是严以律己，严守规矩，慎独自省，心存敬畏，拒绝腐蚀，始终廉洁从业。清正廉洁是为官从政的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是我们科研工作者的基本职业道德，也是科研工作者核心价值观的重要体现。
律己不严的主要表现有：有的纪律观念不强，安全保密意识差，将涉密文件和数据随便放置和发放，不该公开信息的发表了，不该接受的样品接受了，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；有的庸懒散，无心科研，迟到早退家常饭，上班时间玩游戏、逛淘宝；有的违规使用科研经费，包括扩大开支范围、擅自调整预算、突击购买设备等，法律意识淡薄。
无规矩不成方圆。在科研工作中，工作者也必须遵循一定的制度约束，掌握好手中的标尺，做到严以律已，心存敬畏，工作清廉。在科研工作中，如果一线科研人员只是为了物质利益而进行科研项目、科研课题的工作，那么我们植保所就不可能取得真正的科研业绩，无法形成优良的科研作风，也必将影响整个研究所的科研氛围和科学技术的进步。我们科研工作者一定要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，从小事做起、从细微处严起，廉洁做事、清白做人。时刻谨记“八项规定”、“六项禁止”，严格严肃的使用、管理各种科研经费，真正做到一切以科研为主，一切以科研为重。
四是谋事要实，解放思想、与时俱进，实事求是谋划科研工作。“凡事预则立，不预则废”，规划是做好一件事情的前提，但不切实际的规划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。
谋事不实的主要表现有：不求作为，不动脑筋，不肯学习，有的抱怨“科研太累”没有了干劲；有的感叹“马上退休”，丢了精气神；有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把；有的学习紧迫感不强，老思维陈旧，新知识缺乏，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学，面对农业生产新问题束手无策，对国际前沿发展茫然无措；面对发展机遇，看不到希望，提不出对策。
科研院所是产生新知识、新思想、新技术、新产品的地方，我们科研工作者在计划工作的过程中，一定要从工作实际出发，结合客观规律，进行合理规划。科研工作是一项复杂的系统工程，常常涉及管理、技术、服务等方方面面的人和事，科研技术人员人员只有坚持“务实、高效、创新、严禁、细致”的工作作风，才能确保在科研成果在国民经济中发挥显著成效。不能片面地追求一些外部指标，比如发表论文的数量，参与课题的数量等等，而应该重视学术研究的质量。目前我国许多学术研究陷入了“闭循环”的路径之中。例如，“基金、著作、基金”的闭循环：研究者申请基金，利用基金买书号，出版“著作”，再以“著作”去申请新基金。这种著作一般只有两人看——编辑和作者。又如，“课题、论文、课题”的闭循环：学者申请课题，然后炮制各种论文在期刊上发表，用论文去结题，再以论文去申请新课题。对于越来越多的论文，学界自身的评论是90％以上是垃圾。其后果是，在世界第一论文发表数、每年几百项科技大奖的繁荣表象下，学术的真实生态却趋向荒凉，我们要引以为戒。
五是创业要实，真抓实干，敢于担当，解决问题，务求实效地做好科研工作。
创业不实的主要表现有：境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力，有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先；有的服务意识差，拿鸡毛当令箭，能一次办成的事，非得让跑多次，把工作当儿戏，工作效率低下，老百姓怨声载道；有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动；有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾。
科研工作是项严谨细致的工作，来不得半点虚假，这就要求科研工作者在设计、实施、管理等实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待科研项目、仔细研究方案、扎实获取科研数据、准确评估科研水平，合理提出应用建议，惟有如此，才能完成好科研工作任务，创造出经得起实践、人民和历史检验的成果。我们植保所有大量的科研成果，但这些科研成果只有与企业和生产实际结合才能变成有价值的产品和规程，这样才能实现其科研价值。
六是做人要实，忠诚老实，厚道朴实，坦诚真实、永葆本色当好科研技术人员。
做人不实的主要表现有：弄虚作假、唯利是图、害人害己，有的奉行利己主义，为了申请项目，弄虚作假，任意修改年龄，自制多重身份；有的伪造篡改数据，编写虚假文章；有的一稿多投，自己投稿，自己评审，蒙骗编辑；有的一女多嫁，一个成果多处交差；有的恶意抄袭剽窃，侵吞他人学术成果；有的未参加研究工作，在他人学术成果上署名。
做人是做事的基础，科研工作者必须要踏踏实实做人，实实在在做事。要意识到科研工作是为人民群众服务的，是为经济社会建设发展服务的，不能只看重发表论文的数量、期刊档次，而应该更加关注论文的质量、学术贡献。工作中，我们必须要对党、对组织、对人民忠诚，不能弄虚作假，要对学术不端“零容忍”。只有实实在在做人做事，求真务实，才能让科研活动出实效、有实绩，才能创造出有利于人民、有利于社会的科研成果。
“三严三实”是为官之本，从政之源，更是科研之魂。“三严三实”对科研工作具有重要的指导意义，指引着科研工作者既要“严”，即树立正确的价值取向，加强自我约束；又要“实”，即要身体力行，真干实干，实现科研目标。这二者紧密联系，相辅相成。“三严三实”不只是口号，更要求我们内化于心、外化于行，常用“三严三实”度量自己和激励自己，不断锤炼党性，严以律已，为人民群众服务，踏踏实实做人，实实在在做事，并在这样的激励下实现人生价值，为把我所早日建成国际一流农业研究所贡献自己的力量。
